学院简介：

为全面贯彻落实国家制造强国战略部署，提升区域装备制造创新能力和水平，创建智造产业学院，对接区域制造业转型升级需求，通过产教研结合、多学科交叉融合、校企合作等多种创新办学模式，培养一批掌握全球领先数字化技术、跨学科、复合型、具有较强工程实践能力的高素质技术技能型人才，努力建设成为以智能制造产业发展需求为驱动的政、产、学、研、用一体化协同创新的产科教融合基地。

学院拥有18万平方米的包括智能制造专业实验实训室，应用开发中心及人才培养中心，教学仪器设备等资产投入3152万元。师资力量雄厚，专任教师中副高及以上职称占比34.8%，硕士以上学位教师占比42.1%，双师型教师占比45.3%，同时聘任高校教授和具有丰富实践经验的企业专家作为兼职教师，为学生提供专业的指导和培训。

学院将进一步深化产教融合机制改革创新，完善协同育人机制，优化专业结构、增强办学活力，打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务和学生创业等功能于一体的示范性人才培养基地。

专业简介：

机械设计制造及其自动化

一、培养目标

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

二、就业方向

本专业学生可在工业生产第一线(各种机械厂，汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。

三、主要课程

主要课程包括工程图学、工程力学、材料力学、机械原理及设计、工程材料及其成型基础、 机械制造技术基础、微机原理与应用、机电传动控制、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、数字化制造技术等。

机械电子工程

一、培养目标

本专业旨在培养具有正确的世界观、人生观、价值观和良好政治思想道德品质，扎实掌握机械、电子、自动化、控制等学科基础知识、专业知识与技能，具有较强的工程实践和技术创新能力，能够掌握机电产品的设计和制造、机电一体化设备(系统)调试、检测和维护、现场生产过程组织、协调和管理能力的高素质技术技能人才。

二、就业方向

本专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强。可在相关设计部门、技术公司、工业企业从事研究、设计、新产品开发和技术管理工作。

三、主要课程

主要课程包括电子科学与技术、控制科学与工程、计算机应用技术、C语言与工程应用、MATLAB及应用、工程制图、工程力学、电工学、电子技术、控制工程基础、液压与气动技术、机械设计基础、机电一体化系统设计、电气与PLC控制、微机原理及应用、传感器与测试技术等。

智能制造技术应用

一、培养目标

本专业培养面向汽车、电子、机械加工、新能源等行业企业以及智能制造生产类型的企业，适应智能制造相关工种和岗位群工作，德、智、体、美、卫、艺全面发展，具有较强的动手能力，全面掌握电气自动化设备的安装与调试、工业机器人的编程、工业机器人运行与维护、智能设备管理和维护、工业互联网架构等专业技能；了解智能制造系统的工作原理、构造、使用、维修工艺以及操作步骤，具备从事智能制造生产设备安装、调试、运行维护的能力，且达到智能制造专业群装配钳工、工业机器人系统操作员高级工技能等级要求的应用型人才。

二、就业方向

本专业可进行智能机械与机器人的机构综合与设计、智能机器人控制与决策系统的研究与开发，可在物联网系统集成企业、智能硬件开发类企业、网络与通信工程类企业等就业，担任物联网设备研发工程师、物联网应用开发工程师、嵌入式开发工程师。

三、主要课程

主要课程有机械工程、控制理论、计算机技术与应用和人工智能等方面的基本理论和基本知识。开设的主要课程包括机器人基础、自动控制原理、机械学基础、机器人操作系统基础、机器人动力学控制、机器学习、人机交互与人机接口技术等。